🚂Ob 2 🚂At 2 🚂 All aboard

🚂Ob 2 🚂At 2 🚂  All aboard

Os alunos sugeriram convidar um maquinista de locomotivas para contar a sua experiência, coo se conduz um comboio, quais os procedimentos de segurança, histórias engraçadas na 1ª pessoa(…).
Foi feita uma palestra e de acordo com as regras de segurança em vigor, os alunos colocaram questões trabalhadas em aula de História e Português.

Colaboração das disciplinas de História, Português, Inglês, Francês e Cidadania.  

Clube Europeu 2020-2021 - Pacto Ecológico Europeu - O Transporte Ferroviário Promove a Mobilidade Sustentável

Escola Básica 2,3 do Monte de Caparica

🚂Ob 3 🚂At 3 🚂- A sustentável leveza do andar.

 🚂Ob 3 🚂At 3 🚂- A sustentável leveza do andar.

  

Os alunos desenharam 1 imenso comboio em folhas A3. Cada aluno foi responsável por 1 carruagem que pintou, desenhou janelas e passageiros de várias nacionalidades e etnias. A leveza e sustentabilidade do comboio foi representado por tornozelos de bailarinas clássicas substituindo as rodas.

O comboio “viajou” por toda a escola como forma de sensibilização.

Colaboração das disciplinas de EV e Cidadania.

Produto Final: Comboio Gigante em 3D - Cartolina/Vídeo

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musica: Brothers Moving- Train

🚂Ob 3 🚂At 2 🚂- Apita o cComboio - CE 2020-2021

🚂Ob 3 🚂At 2 🚂- Apita o Comboio - CE 2020-2021

 Em Design Gráfico, os alunos desenharam Motes alusivos à mobilidade sustentável e segurança rodoviária em Ing , Fr e Pt e ilustraram com locomotivas. Os posters foram expostos e acompanharam a at3 numa “viagem” pela escola, alertando a comunidade para a necessidade de redução de emissões de carbono.

Colaboração das disciplinas de Pt, Ing, Fr, Design Gráfico e EV.

🚂Ob 3 🚂At 1 🚂- sempre em movimento

Os alunos dinamizaram um concurso de modelos de comboios 3D com materiais recicláveis ( rolos de papel, cortiça, garrafas, plásticos, tecidos). Toda a escola foi convidada a participar com as famílias e a votar no modelo preferido. Os modelos foram expostos na escola, Facebook do Clube Europeu, Instagram Cl Eu.

Colaboração das disciplinas de  EV, em família, Ludoteca e CR. 

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🚂Ob 2 🚂At 3 🚂- pelo andar da carruagem

 🚂Ob 2 🚂At 3 🚂- pelo andar da carruagem

Durante a atividade anterior, os alunos fizeram apontamentos. Nesta atividade os alunos recontaram a experiência escreveram uma notícia para o Jornal escolar com fotos da Palestra para ilustrar a notícia.

O Jornal escolar está disponível no site da escola.

Colaboração das disciplinas de Pt, Ing, Fr e Cidadania.

Produto Final: Notícia no Jornal Escolar O Cusco

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🚂Ob 2 🚂At 1 🚂 Pouca Terra CE20-21

 🚂Ob 2 🚂At 1 🚂 Pouca Terra 

Os alunos apontaram diferenças entre o comboio e outros meios de transportes coletivos, características e vantagens, pesquisaram informações ( capacidade, economia, consumo, baixo nível poluente, segurança, rapidez, sinistralidade, etc) e elaboraram trifólios para distribuir pela comunidade.

Colaboração das disciplinas de História, EV, Pt, Ing, Fr e Cidadania e TIC.

Produto Final: trifólios desdobráveis

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